Lección 33 · They Saw the Empty Tomb Nivel A1 · Principiante

Pasado simple de verbos irregulares: see → saw, take → took, know → knew, run → ran

Vocabulario nuevo: 12 · Acumulado: 403 / 1200
1. Watch · Objetivos y resumen

🎯 Objetivo principal

Aprender a usar los verbos irregulares en pasado: see → saw, take → took, know → knew, run → ran, y el verbo regular arrive → arrived. Estos verbos son esenciales para narrar la historia de la resurrección.

📌 Subobjetivos

  • Memorizar las formas en pasado de see, take, know, run.
  • Usar estos verbos para narrar el descubrimiento de la tumba vacía.
  • Diferenciar entre verbos regulares e irregulares en contexto narrativo.
  • Comprender el versículo “He saw the strips of linen lying there” (Juan 20:8).
En esta lección aprenderás verbos irregulares clave en pasado: see → saw (ver), take → took (tomar), know → knew (saber), run → ran (correr). También el verbo regular arrive → arrived (llegar). Estos verbos aparecen en la historia de la resurrección, cuando los discípulos vieron la tumba vacía. Practicarás con el versículo "He saw the strips of linen lying there" (Juan 20:8). Al final, podrás narrar la historia de la resurrección usando estos verbos.
In this lesson, you will learn key irregular verbs in the past: see → saw, take → took, know → knew, run → ran. Also the regular verb arrive → arrived. These verbs appear in the resurrection story, when the disciples saw the empty tomb. You will practice with the verse "He saw the strips of linen lying there" (John 20:8). By the end, you will be able to tell the resurrection story using these verbs.
Observa: En “He saw the strips of linen lying there”, el verbo see en pasado es saw. Es un verbo irregular fundamental en la historia de la resurrección.
2. Listen · Escucha

Escucha atentamente cada parte. Puedes hacer clic en el botón 🔊 para escuchar el texto en inglés.

“He saw the strips of linen lying there.” Juan 20:8 (EasyEnglish Bible)

Lectura extendida (Juan 20:4-9):

“The other disciple ran faster than Peter. He reached the tomb first. He looked in and saw the strips of linen lying there. But he did not go in. Then Peter arrived. He went into the tomb. He saw the strips of linen lying there. The cloth that had been on Jesus' head was folded up by itself. It was separate from the linen. Then the other disciple, who had reached the tomb first, also went in. He saw and believed. They still did not understand from Scripture that Jesus had to rise from the dead.”

— Juan 20:4-9 (EASY)

Palabras clave para escuchar (verbos):

  • saw – /sɔː/ – vio
  • ran – /ræn/ – corrió
  • took – /tʊk/ – tomó
  • knew – /njuː/ – supo
  • arrived – /əˈraɪvd/ – llegó
  • believed – /bɪˈliːvd/ – creyó

Traducción: “El otro discípulo corrió más rápido que Pedro. Llegó primero a la tumba. Miró y vio las vendas de lino allí. Pero no entró. Luego llegó Pedro. Entró en la tumba. Vio las vendas de lino allí. El paño que había estado sobre la cabeza de Jesús estaba doblado solo. Estaba separado del lino. Entonces el otro discípulo, que había llegado primero a la tumba, también entró. Vio y creyó. Todavía no entendían por la Escritura que Jesús debía resucitar de entre los muertos.”

3. Speak · Practica la pronunciación

Escucha la pronunciación de cada oración, luego haz clic en 🎤 Practicar para decirla en voz alta.

Nota: El reconocimiento de voz funciona mejor en Chrome y con micrófono activado.
4. Write · Escribe la forma correcta

Completa cada oración con la forma en pasado simple del verbo (irregular o regular). Luego haz clic en 🔊 Escuchar todas para oír las oraciones completas.

5. Interpret · Doblaje bíblico

Lee el siguiente diálogo bíblico en voz alta, interpretando los personajes.

📖 Diálogo (Juan 20:4-9):

Narrador: “The other disciple ran faster than Peter. He reached the tomb first.”
Narrador: “He looked in and saw the strips of linen lying there.”
Narrador: “Then Peter arrived. He went into the tomb. He saw the strips of linen lying there.”
Narrador: “He saw and believed.”
Actividad: Practica el diálogo con un compañero o grábate a ti mismo.
6. Grammar · Verbos irregulares: see, take, know, run

🔹 Verbos irregulares en pasado

Estos verbos son muy comunes en la narración de la resurrección. Sus formas en pasado no siguen la regla de -ed.

see
saw
ver
take
took
tomar
know
knew
saber / conocer
run
ran
correr
arrive
arrived (regular)
llegar
Presente

I see the tomb.

I take the cloth.

I know the truth.

I run to the tomb.

Pasado (irregular)

He saw the tomb.

He took the cloth.

He knew the truth.

He ran to the tomb.

Reglas clave:
  • see → saw (ver)
  • take → took (tomar)
  • know → knew (saber / conocer)
  • run → ran (correr)
  • Estos verbos son irregulares y deben memorizarse.
  • En negativo y preguntas con did, el verbo vuelve a su forma base: He didn't see.
En contexto bíblico: En Juan 20:8, “He saw the strips of linen lying there”. Saw es el pasado de see. Este verbo es clave en el descubrimiento de la resurrección.

7. Grammar Exercise · Práctica de verbos irregulares

Completa cada oración con la forma en pasado simple del verbo. Luego, haz clic en 🎧 Escuchar dictado para oír la oración completa.

8. Vocabulary · Vocabulario

Haz clic en cada palabra en inglés para escuchar su pronunciación y voltear la tarjeta para ver la traducción.

9. Evaluation · Evaluación

Responde las preguntas una por una. Selecciona la opción correcta y haz clic en Siguiente para avanzar. Al final verás tu puntuación.

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10. Plan de repaso (SRS)
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  • Repaso 5: en 30 días
Técnica: Escribe 5 oraciones usando saw, took, knew, ran en pasado. Crea una historia sobre el descubrimiento de la tumba vacía.